Im Fokus unseres Lesekonzepts steht von Beginn an die Steigerung der Lesemotivation und die Entwicklung einer positiven Leseeinstellung. Dies geschieht über die feste Verankerung von Lesezeiten im Stundenplan, die Bereitstellung von differenzierten Leseangeboten im Klassenraum, mit der Zeit die regelmäßige Nutzung der Schulbibliothek und des Computerprogramms „Antolin“.

Schulisches und häusliches Lesen auch unter Einbeziehung von privatem Lesestoff wird dadurch verbunden.